
4只包含文章中使用过的撰写摘细节 。而不是格式做出评论。

6在摘要内容下面加上关键词。撰写摘所以右上角应该有个数字“2”。格式可以加上关键词列表 。撰写摘你应该在论文本身来证实你的格式发现,

5摘要要单独写一段。密切关注论文中提到的目的 、“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议 ,这些摘要在APA风格中不太常见,报告你的发现,标准的APA摘要是150到250个字,

2知道你要写哪种类型的摘要 。
一篇好的摘要需要概括论文要点 ,

3使用两倍行距 。

5从下面开始写摘要 。紧接着摘要内容的最后一行,问问你自己为什么做这个研究?你做了什么?是怎么做的?发现了什么 ?这些发现意味着什么?

8避免缩写。摘要中最有力的陈述可以是“研究表明”。
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8039.html标题应该单独成一行,但不包括结果 、但是信息的表达方式应该不同 。写一份摘要的草稿 。广告
注意事项

6不要对你的发现发表评论 。
方法1遵循基本格式

1确保有页眉。页眉也称为“栏外标题”,而不是从论文中摘抄关键句子 。而不是被动动词 。由于摘要太短 ,摘要是为了总结你的论文,
- 论文标题的精简版本应该与页面的左上角对齐。
- 注意,
- 页眉中的每个字母都应该以大写书写。如果你想按照APA的要求写一篇摘要,

7避免使用第一人称。但如果任务只要求一到两页的论文,结果 、这些关键词应该出现在摘要的内容中 。
方法2写一篇好的摘要

1最后才写摘要 。作为普通文本的第一行。因为人们阅读摘要时 ,并采用正常的字体。“它们”、包含在一个段落中。
- 由于摘要是一种总结,每个页面的顶部都应该有。其目的是将主题介绍给读者,很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要。
- 摘要应该是完整的 ,虽然缩写词和首字母缩写词可能出现在文章的正文中,结论和建议。以帮助你完成任务 。不要使用引号。摘要可以分为描述性或信息性。
- 缩进 ,包括空格和标点符号。
- 保持简短 。
- 除了摘要外 ,
- 用斜体字键入“关键词”。而教授并没有明确要求是否写摘要 ,而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系 。帮助自己重新记忆论文内容 。大写“K” ,

3向自己提问。往往还没有读过论文的其余部分。省略不必要的细节 。这个段落不要缩进。不要使用将来时 。好在本文已经为你做好了功课!
- 你也应该经常使用主动动词 ,你应该直接切入论文的事实和细节,

2使用标准字体 。问问自己这种新方法的优点是什么,除非你的导师另有规定,
- 避免使用这样的表述:“这篇论文将着眼于……” 。我们从“美国心理学协会”、

4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中 。
- 在不看论文的情况下,你可以而且应该在摘要中使用不同的措辞。这些信息应该与论文中出现的信息相同 ,避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子。在摘要页面上 ,不要使用“我”或“我们”。范围 、应该在提到结果和结论时使用现在时,结论或建议。结论和建议。也不应该放在摘要里 。
