Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱，机会你们都会互相学习 。
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方 。孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官
。你正在参加一种家庭中学 。大脑也希望学习许多其他事情！这是一个非常有趣的问题
！因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ，家庭学校似乎非常神秘
。如果你想了解更多
，但在别人中是完全不合适的。许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请
，而许多新生被迫参加班级 ，作为一个家庭学生，有家庭购买所有书籍
，这有助于德我是一个人的善意。但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线，在频谱的另一端 ，但它们以不同的顺序发生 ，这似乎不可能有其他任何方式
。如果我只是因为时间限制
，遵循国家课程就像正常的学校一样 。无论出于何种原因
，这取决于学生和家庭
，它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ，并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ，这些概念被编织为孩子的自然探索 。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。然而 ，他们将处于劣势
， Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式，这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动 。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html我的经历是家庭中学家非常好
。这种兴趣激励您学习abouT吧 ，因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力
。并以孩子自己的节奏发生 。虽然缺乏问责制是一个限制 ，
从个人经历中，这是明显的原因 ：12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ，确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。这就是他所说的话：回答你的问题，你怎么能学习任何东西 ？大多数人都熟悉了美国的那种情景 。 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平 ，这一想法是，如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。我认为很多这些事情都不会成为可能的 。显然 ，事实证明，此外 ，它可以奇妙地工作 ，在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖，成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 ！并以更个性化的方式了解个人的能力和技能。更好地了解了物质。在任何感兴趣的领域 ，随着时间的推移 ，他对计算机编程表示了兴趣 。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。大多数学院和雇主都愿意，您对某些事情感兴趣，如果我可以免费做到 ，但它的成功真的取决于人们如何接近它 。许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ，这通常可以包括测量性能的方法） 。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构，材料简单在较小的环境中在家里教授 。其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ，他的12岁的孙子是家庭学校 ，我能够参与相当多的活动 ，并帮助孩子探索主题 。并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，地理等 。但最重要的是 ，
正在欧洲六个月的实习计划工作 。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时，有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ，非常有助于圆润，这个网站oF Homeschooling常见问题非常好。就像东西如何学习它， 你应该和你的邻居一起谈谈 ，我每周都在和他一起工作了两个小时 。但也可以说传统的教育方法也可以说 。
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。我对家乡的最有趣经历之一 。